Эта встреча была запланирована еще на встрече координаторов в Караганде, и, наконец, планы осуществились. Основной задачей, которую ставили перед собой координаторы SPARE в странах Центральной Азии, было обменяться опытом между учителями в различных тематиках работы SPARE в странах, а так же обсудить возможности сотрудничества и дальнейшего взаимодействия.
На встрече приняли участие активные учителя и координаторы SPARE в Центральной Азии. Работа строилась из блоков:
- презентация опыта учителей в сфере работы по теме изменение климата,
- новые методические подходы к вопросам энергоэффективности и энергосбережения.
В рамках данной сессии учителя проявили большой интерес к деятельности друг друга, задавали много вопросов, делились опытом наилучших практик и совместно размышляли о трудностях.
Большой блоком семинара был посвящен техническим вопросам повышения энергоэффективности и энергосбережения. Представитель Казахстана провел для всех мастер-класс по утеплению окон, Кыргызстан поделился методикой строительства солнечной бочки. Кроме того, на семинаре принял участие представитель бизнес организации, которая занимается монтажом солнечных установок в Казахстане и рассказал о строительстве различных солнечных установок из подручных материалов. Данный опыт был для всех интересен и полезен.
Важно частью работы семинара была работа над тем, что нам в данный момент не хватает для более эффективной работы и что хорошо было бы сделать для повышения ее эффективности. По результатам общей дискуссии были предложены следующие идеи:
— В связи с острой недостаточностью педагогических и информационных материалов по энергоэффективности и энергосбережению в школе, необходимо тиражировать и распространять методички и учебники. Учителя Казахстана, например готовы взяться за создание учебника для 5-6 классов, но так, же есть необходимость разработки материалов для 9-11 классов, то есть для старшей школы.
— Участники приветствуют идею разработки материалов для младшей школы и готовы активно включатся в работу по ее апробации.
— Представители Кыргызстана и Таджикистана готовы взяться за разработку методички в помощь учителю, по проведению экспериментов по ВИЭ и энергосбережению для всех классов;
— Представители Узбекистана, поделившись опытом взаимодействия с Институтом Солнца, предложили попробовать поучаствовать в курсах, которые организует данный институт ежегодно ученикам и учителям SPARE. Для чего готовы выяснить все детали взаимодействия с данным институтом. Кроме того, институт продает солнечные панели, которые можно использовать для экспериментальной площадки в любой школе.
— Многие учителя отметили, что важно обмениваться методиками не только один раз в год, но хотя бы в квартал, для этого можно выпускать региональную газету для учителя, где будут отражены последние новости проекта и методические материалы других стран.
— Все участники отметили необходимость проведения ежегодных встреч для учителей по обмену опытом и повышению квалификации. Была высказана идея, награждать участников таких встреч дипломами или сертификатами SPARE.
— Пред каждой региональной встречей координаторов, учителя попросили координаторов стран собирать информацию у учителей, об их достижениях и лучших практиках и обмениваться такой информацией с другими странами. Так после каждой встречи координаторов будет сформирован ресурсный диск учителей.
Такие комментарии были наработаны в рамках встречи. Встреча прошла в теплой дружеской обстановке, учителя, собравшиеся на берегах Иссык-Куля за три небольшие дня успели поделиться опытом и набраться теплых надежи и стремлений на целый учебный год.
