Двухдневный семинар для школьников в Азербайджане

16-17 июля в летнем городском лагере при общеобразовательной школе № 24 города Сумгаит (25 км от Баку) состоялся двухдневный семинар в рамках международного школьного проекта SPARE. Всего в мероприятии приняли участие 35 школьников. Вела тренинг опытный тренер Гюльтакин Аллахвердиева. Вначале учащимся было предложено отгадать кроссворд из пяти вопросов и записать ответы в соответствующие клетки. После отгадки всех вопросов на кроссворде появилось ключевое слово SPARE. Что означает эта аббревиатура, каковы цели и задачи проекта, как азербайджанские школьники участвуют в данном проекте участникам тренинга поведал соотрудник проекта SPARE Мир Абас Мамедов и «Посол мира по окружающей среде», ученик Бакинского турецкого Лицея «Деде Горгуд» Руфат Даргяхлы. Участники летней школы были подробно информированы о бережном отношении к экономии энергии, использовании альтернативных источников энергии, о глобальных экологических изменениях и защите окружающей среды.

Юный Посол по окружающей среде Р. Даргяхлы выступил с презентацией о деятельности и проводимой работе в рамках проекта SPARE, а также обратился с призывом к сверстникам «Прекратить разговаривать, начать сажать деревья!»

Отметим, что Р. Даргяхлы в июне сего года принял участие состоявшемся в норвежском городе Ставангер Международной детской конференции по защите окружающей среды, организованной под эгидой норвежского Фонда Young Agenda. Руфат наряду с представителями Уэльса и Зимбабве был избран одним из трех Юных Послов мира по окружающей среде, которые в ближайшие два года будут представлять не только свою страну и регион, но и экологические движения и организации в целом.

Для закрепления полученной информации школьникам была предложена игра «Ассоциация». Каждой команде — они назывались «Солнце», «Ветер» и «Вода» было предложено написать на бумаге связанные с энергией слова, которые начинались с букв алфавита. Побеждала команда, сумевшая не только найти больше слов, которые не встречались у соперников, но и обосновать свой выбор. Привитию чувства бережливого отношения к энергии, расширению знаний об альтернативных источниках энергии способствовали игры, в ходе которых участники должны были без слов изобразить традиционные и возобновляемые источники, их применение в промышленности и быту, ответить на вопросы о мерах по предотвращению потерь энергии, происходящих по вине потребителей.

Выступивший в заключении М. Мамедов поблагодарил руководство школы за организацию тренинга, а ее участников — за активность в ходе его проведения, выразил надежду, что полученные знания будут распространятся среди школьных товарищей, членов семьи по месту жительства. «Мы познакомили вас замечательным проектом, который предоставляет вам возможность самим организовать мероприятия по энергосбережению, внести скромный вклад в применение альтернативных источников энергии», — отметил он.

В ответном слове директор школы Мехрибан Наджафова выразила сожаление тем, что поздно узнала о проекте SPARE. «На мой взгляд, проект учит школьников пониманию общемировых проблем, воспитывает у них ответственность за будущее, делает их активными членами общества, дает возможность стать сопричастным к решению задач, стоящих перед человечеством. SPARE пришелся мне по душе. Как руководитель учреждения, я готова обеспечить активное участие наших школьников в проекте», — подчеркнула она.

Далее участники летней школы провели работы по очистке территории от мусора и озеленению, а также посадили деревья на специально выделенном участке.